Acede por este link a um sítio com imagens e texto sobre o Panteão de Roma:
http://books.google.pt/books?id=tZGDyi6EPPoC&pg=PA30&lpg=PA30&dq=planta+do+panteao+de+Roma&source=web&ots=HPAcNkrzwR&sig=CdNNCeX_D_OBu8tZRNeg42FwZz4&hl=pt-BR&sa=X&oi=book_result&resnum=2&ct=result#PPA32,M1
sexta-feira, 30 de janeiro de 2009
quarta-feira, 28 de janeiro de 2009
VISITA O PANTEÃO DE ROMA (A "3D)"
Visita a 3d o panteão de Roma:
http://www.arounder.eu/pantheon/pantheon.html
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quinta-feira, 22 de janeiro de 2009
FICHA FORMATIVA SOBRE ESCULTURA ROMANA
Nota: esta ficha é para ser realizada com base na leitura do teu manual.
Com base no texto da pág. 128, responde às seguintes questões:
1.1 Quais eram as três finalidades dos relevos na arquitectura romana?
1.2 Indica os seis locais que recebiam relevos, tal como o manual os refere.
1.3 Compara as duas figuras da mesma pág. 128 (relevos grego e romano) e aponta as diferenças referidas nas suas legendas.
1.4 Quais são as técnicas que os relevos têm em comum com a pintura?
1.5 Identifica os dois exemplos de relevos na arquitectura comemorativa, referidos no manual.
1.6 Na seguinte frase, risca o que não interessa: “Na Ara Pacis Augustae, as personagens são / não são individualizadas.”
Observa a fig.76 da pág. 129 e responde às questões:
2.1 Quantas personagens são aí retratadas?
2.2 Qual o material da obra?
2.3 Como são representadas as vestes?
2.4 Por que razão aparecerá o casal de noivos?
De seguida, lê a pág. 136 e responde às questões:
3.1 Com base na coluna de texto (em fundo branco) sobre a biografia de Trajano, indica:
a) Data de nascimento de Trajano; b) Data de morte; c) Província de origem, d) Características de personalidade; e) Grandes obras públicas executadas; f) Dois territórios por si conquistados.
3.2 Com base no texto do lado esquerdo da mesma pág. 136, indica:
3.2.1Qual a função da coluna de Trajano
3.2.2 Quais as suas medidas
3.2.3 Qual a sua localização
3.2.4 Quais os temas da sua decoração
Com base no texto da pág. 138, responde às questões:
4.1 Quantas cenas estão esculpidas na coluna?
4.2 Como se articulam as cenas?
4.3 O que significa, neste caso, a expressão “horror ao vazio”?
Com base no texto da pág. 128, responde às seguintes questões:
1.1 Quais eram as três finalidades dos relevos na arquitectura romana?
1.2 Indica os seis locais que recebiam relevos, tal como o manual os refere.
1.3 Compara as duas figuras da mesma pág. 128 (relevos grego e romano) e aponta as diferenças referidas nas suas legendas.
1.4 Quais são as técnicas que os relevos têm em comum com a pintura?
1.5 Identifica os dois exemplos de relevos na arquitectura comemorativa, referidos no manual.
1.6 Na seguinte frase, risca o que não interessa: “Na Ara Pacis Augustae, as personagens são / não são individualizadas.”
Observa a fig.76 da pág. 129 e responde às questões:
2.1 Quantas personagens são aí retratadas?
2.2 Qual o material da obra?
2.3 Como são representadas as vestes?
2.4 Por que razão aparecerá o casal de noivos?
De seguida, lê a pág. 136 e responde às questões:
3.1 Com base na coluna de texto (em fundo branco) sobre a biografia de Trajano, indica:
a) Data de nascimento de Trajano; b) Data de morte; c) Província de origem, d) Características de personalidade; e) Grandes obras públicas executadas; f) Dois territórios por si conquistados.
3.2 Com base no texto do lado esquerdo da mesma pág. 136, indica:
3.2.1Qual a função da coluna de Trajano
3.2.2 Quais as suas medidas
3.2.3 Qual a sua localização
3.2.4 Quais os temas da sua decoração
Com base no texto da pág. 138, responde às questões:
4.1 Quantas cenas estão esculpidas na coluna?
4.2 Como se articulam as cenas?
4.3 O que significa, neste caso, a expressão “horror ao vazio”?
FICHA FORMATIVA SOBRE ARQUITECTURA ROMANA
Nota: esta ficha é para ser realizada com base na leitura do teu manual.
Com base no texto a partir da pág. 104, responde às seguintes questões:
1.1 Qual é a principal fonte histórica escrita para o estudo da arquitectura romana antiga?
.2 Indica os cinco tipos de “opus” (ou tipos de construção) mais usados pelos romanos? Descreve um deles.
1.3 Indica as duas fontes culturais de inspiração da arquitectura romana.
1.4 Identifica os quatro principais materiais usados nas construções romanas.
1.5 Indica um sinónimo para o termo técnico de paramento.
Observa a cronologia da pág. 105 e indica:
2.1 Qual o período de aparecimento das primeiras inovações romanas na arquitectura
2.2 Qual o período de ouro da arquitectura romana
De seguida, lê a pág. 106 e responde às questões:
3.1 Explica com o máximo de pormenor o novo sistema construtivo romano e suas inovações técnicas
3.2 Identifica as tipologias de edifícios onde ocorreram as maiores inovações técnicas romanas.
3.3 Define “terraplanagem” e explica a sua importância na construção
3.4 Identifica o arco mais usado pelos romanos.
Observa as figuras de dois templos na pág.108 e descreve as diferenças entre elas.
Com base no texto a partir da pág. 104, responde às seguintes questões:
1.1 Qual é a principal fonte histórica escrita para o estudo da arquitectura romana antiga?
.2 Indica os cinco tipos de “opus” (ou tipos de construção) mais usados pelos romanos? Descreve um deles.
1.3 Indica as duas fontes culturais de inspiração da arquitectura romana.
1.4 Identifica os quatro principais materiais usados nas construções romanas.
1.5 Indica um sinónimo para o termo técnico de paramento.
Observa a cronologia da pág. 105 e indica:
2.1 Qual o período de aparecimento das primeiras inovações romanas na arquitectura
2.2 Qual o período de ouro da arquitectura romana
De seguida, lê a pág. 106 e responde às questões:
3.1 Explica com o máximo de pormenor o novo sistema construtivo romano e suas inovações técnicas
3.2 Identifica as tipologias de edifícios onde ocorreram as maiores inovações técnicas romanas.
3.3 Define “terraplanagem” e explica a sua importância na construção
3.4 Identifica o arco mais usado pelos romanos.
Observa as figuras de dois templos na pág.108 e descreve as diferenças entre elas.
FICHA FORMATIVA SOBRE ROMA
Nota: esta ficha é para ser realizada com base na leitura do teu manual.
Com base no texto da pág. 86, responde às seguintes questões:
1.1 O que é “romanização?
1.2 Indica duas regiões do império romano em África; duas na Europa. Indica o mar que unia o império.
1.3 Indica a “época de ouro” da civilização romana e o homem que governou Roma nesse período.
Observa a Cronologia da pág.87 e indica as datas de:
2.1 fundação de Roma
2.2 fundação da república romana
2.3 início da conquista da península Ibérica
2.4 início do governo de César Augusto
2.5 início do governo de Trajano
2.6 início do governo de Constantino
2.7 divisão do impérios romano do Ocidente e do Oriente
2.8 queda do império romano do Ocidente
De seguida, lê a pág. 89 e responde às questões:
3.1 Quais eram os dois tipos de rotas que uniam Roma ao império?
3.2 Em meados do séc. I qual era aproximadamente a população de Roma?
3.3 Dá um exemplo de uma construção pública indispensável ao bem-estar dos romanos e referida no texto.
3.4 O que era o fórum?
3.5 Quem eram Rómulo e Remo?
4. Com base no texto da pág. 91, indica:
4.1Qual a magistratura romana mais elevada.
4.2 Quais as duas magistraturas do povo.
4.3 Quais as funções do senado?
4.4 De acordo com Suetónio, quais as alterações que Octávio Augusto introduziu no Senado?
5. Com base no texto da pág. 92 (3º parágrafo), responde à questão
5.1 De que modo o Senado ficou afectado pela criação do império e pelo poder do imperador?
Com base no texto da pág. 86, responde às seguintes questões:
1.1 O que é “romanização?
1.2 Indica duas regiões do império romano em África; duas na Europa. Indica o mar que unia o império.
1.3 Indica a “época de ouro” da civilização romana e o homem que governou Roma nesse período.
Observa a Cronologia da pág.87 e indica as datas de:
2.1 fundação de Roma
2.2 fundação da república romana
2.3 início da conquista da península Ibérica
2.4 início do governo de César Augusto
2.5 início do governo de Trajano
2.6 início do governo de Constantino
2.7 divisão do impérios romano do Ocidente e do Oriente
2.8 queda do império romano do Ocidente
De seguida, lê a pág. 89 e responde às questões:
3.1 Quais eram os dois tipos de rotas que uniam Roma ao império?
3.2 Em meados do séc. I qual era aproximadamente a população de Roma?
3.3 Dá um exemplo de uma construção pública indispensável ao bem-estar dos romanos e referida no texto.
3.4 O que era o fórum?
3.5 Quem eram Rómulo e Remo?
4. Com base no texto da pág. 91, indica:
4.1Qual a magistratura romana mais elevada.
4.2 Quais as duas magistraturas do povo.
4.3 Quais as funções do senado?
4.4 De acordo com Suetónio, quais as alterações que Octávio Augusto introduziu no Senado?
5. Com base no texto da pág. 92 (3º parágrafo), responde à questão
5.1 De que modo o Senado ficou afectado pela criação do império e pelo poder do imperador?
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